科技展望
科技展望
과기전망
KEJI ZHANWANG
2015年
14期
199-199
,共1页
校企对接%构建%教学体系%人才培养
校企對接%構建%教學體繫%人纔培養
교기대접%구건%교학체계%인재배양
校企文化对接,就是要把我们的教学活动和学生的将来工作情况,紧密的结合起来,通过学生的实践教学,让其和我们的理论内容环环相扣,有助于学生们及时理解消化理论课的内容,并增加学生们学习的兴趣,具有其他教育活动所不可取代的功能。根据教育部有关中等职业学校人才培养工作的规定和要求,通过人才需求市场调研,学校制定了人才培养计划,依照职业岗位群的知识能力要求,对原有的专业教学体系进行了大胆改革,构建了理论教育和实践教学两大课程体系,改革取得初步成效。
校企文化對接,就是要把我們的教學活動和學生的將來工作情況,緊密的結閤起來,通過學生的實踐教學,讓其和我們的理論內容環環相釦,有助于學生們及時理解消化理論課的內容,併增加學生們學習的興趣,具有其他教育活動所不可取代的功能。根據教育部有關中等職業學校人纔培養工作的規定和要求,通過人纔需求市場調研,學校製定瞭人纔培養計劃,依照職業崗位群的知識能力要求,對原有的專業教學體繫進行瞭大膽改革,構建瞭理論教育和實踐教學兩大課程體繫,改革取得初步成效。
교기문화대접,취시요파아문적교학활동화학생적장래공작정황,긴밀적결합기래,통과학생적실천교학,양기화아문적이론내용배배상구,유조우학생문급시리해소화이론과적내용,병증가학생문학습적흥취,구유기타교육활동소불가취대적공능。근거교육부유관중등직업학교인재배양공작적규정화요구,통과인재수구시장조연,학교제정료인재배양계화,의조직업강위군적지식능력요구,대원유적전업교학체계진행료대담개혁,구건료이론교육화실천교학량대과정체계,개혁취득초보성효。