课堂内外·教师版
課堂內外·教師版
과당내외·교사판
OPEN CLASS TEACHERS’ VERSION
2015年
6期
27-28
,共2页
作文批改%激活%兴趣
作文批改%激活%興趣
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作文批改是教师对学生作文进行总体检验、进行更有针对性的细致指导，从而提高学生的写作能力和思想认识的重要一环。因此，教师应在作文批改中重视写作兴趣的培养，冲淡和化解学生作文中的畏难情绪和急躁情绪，让学生逐步进入一种乐写的境界，将恼人的作文变成愉快的作文。
作文批改是教師對學生作文進行總體檢驗、進行更有針對性的細緻指導，從而提高學生的寫作能力和思想認識的重要一環。因此，教師應在作文批改中重視寫作興趣的培養，遲淡和化解學生作文中的畏難情緒和急躁情緒，讓學生逐步進入一種樂寫的境界，將惱人的作文變成愉快的作文。
작문비개시교사대학생작문진행총체검험、진행경유침대성적세치지도，종이제고학생적사작능력화사상인식적중요일배。인차，교사응재작문비개중중시사작흥취적배양，충담화화해학생작문중적외난정서화급조정서，양학생축보진입일충악사적경계，장뇌인적작문변성유쾌적작문。
