CAJ | 학술논문

随着科技的发展，博客、微博等自媒体平台得以广泛应用。自媒体具有业余化、自主化、交互化等特征，使其受到高校大学生的广泛欢迎。但由于“90后”的大学生身心发展不够成熟，人生观、价值观尚未定型，网络舆论中往往夹杂非理性的元素，这要求高校辅导员需紧跟时代步伐，加强学习，积极主动参与学生的网络舆论，不断提升网络舆论引导能力，以更好的引导、帮助学生，维护高校稳定发展。
수착과기적발전，박객、미박등자매체평태득이엄범응용。자매체구유업여화、자주화、교호화등특정，사기수도고교대학생적엄범환영。단유우“90후”적대학생신심발전불구성숙，인생관、개치관상미정형，망락여론중왕왕협잡비이성적원소，저요구고교보도원수긴근시대보벌，가강학습，적겁주동삼여학생적망락여론，불단제승망락여론인도능력，이경호적인도、방조학생，유호고교은정발전。