软件(教育现代化)(电子版)
軟件(教育現代化)(電子版)
연건(교육현대화)(전자판)
EDUCATION MORNIZATION
2015年
5期
305-305
,共1页
高中数学%趣味解题%教学策略
高中數學%趣味解題%教學策略
고중수학%취미해제%교학책략
“趣味解题教学”其核心是数学问题,通过教师的合理引导,结合学生相互探讨和交流,经过对数学问题求知、探深问题内涵、理解问题实质等一系列步骤,从而有效提升学生对信息的获取、分析、应用的能力,进而培养学生大胆探索的习惯,提升互助合作的能力,更是可以解决问题之后获得成就感。
“趣味解題教學”其覈心是數學問題,通過教師的閤理引導,結閤學生相互探討和交流,經過對數學問題求知、探深問題內涵、理解問題實質等一繫列步驟,從而有效提升學生對信息的穫取、分析、應用的能力,進而培養學生大膽探索的習慣,提升互助閤作的能力,更是可以解決問題之後穫得成就感。
“취미해제교학”기핵심시수학문제,통과교사적합리인도,결합학생상호탐토화교류,경과대수학문제구지、탐심문제내함、리해문제실질등일계렬보취,종이유효제승학생대신식적획취、분석、응용적능력,진이배양학생대담탐색적습관,제승호조합작적능력,경시가이해결문제지후획득성취감。