软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2015年
5期
305-305
,共1页
高中数学%趣味解题%教学策略
高中數學%趣味解題%教學策略
고중수학%취미해제%교학책략
“趣味解题教学”其核心是数学问题，通过教师的合理引导，结合学生相互探讨和交流，经过对数学问题求知、探深问题内涵、理解问题实质等一系列步骤，从而有效提升学生对信息的获取、分析、应用的能力，进而培养学生大胆探索的习惯，提升互助合作的能力，更是可以解决问题之后获得成就感。
“趣味解題教學”其覈心是數學問題，通過教師的閤理引導，結閤學生相互探討和交流，經過對數學問題求知、探深問題內涵、理解問題實質等一繫列步驟，從而有效提升學生對信息的穫取、分析、應用的能力，進而培養學生大膽探索的習慣，提升互助閤作的能力，更是可以解決問題之後穫得成就感。
“취미해제교학”기핵심시수학문제，통과교사적합리인도，결합학생상호탐토화교류，경과대수학문제구지、탐심문제내함、리해문제실질등일계렬보취，종이유효제승학생대신식적획취、분석、응용적능력，진이배양학생대담탐색적습관，제승호조합작적능력，경시가이해결문제지후획득성취감。
