学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2015年
9期
188-189,214
,共3页
宋安宁%郭晶%薛东岩
宋安寧%郭晶%薛東巖
송안저%곽정%설동암
语篇%大学英语课堂%教学模式%构建
語篇%大學英語課堂%教學模式%構建
어편%대학영어과당%교학모식%구건
语篇语言学与篇章语言学的成果广泛应用于英语教学实践的各个层面,验证了语篇策略在语言综合能力培养中的关键作用。以语篇语言观、语篇语义学、篇章语言学和图式理论等理论为指导构建的大学英语课堂教学模式重视从语言整体上分析和学习语言,在培养学生的语篇意识、深化语篇理解和提高语言运用能力等方面取得了较好的成效,从而推进了提高学生语言综合应用能力的目标。
語篇語言學與篇章語言學的成果廣汎應用于英語教學實踐的各箇層麵,驗證瞭語篇策略在語言綜閤能力培養中的關鍵作用。以語篇語言觀、語篇語義學、篇章語言學和圖式理論等理論為指導構建的大學英語課堂教學模式重視從語言整體上分析和學習語言,在培養學生的語篇意識、深化語篇理解和提高語言運用能力等方麵取得瞭較好的成效,從而推進瞭提高學生語言綜閤應用能力的目標。
어편어언학여편장어언학적성과엄범응용우영어교학실천적각개층면,험증료어편책략재어언종합능력배양중적관건작용。이어편어언관、어편어의학、편장어언학화도식이론등이론위지도구건적대학영어과당교학모식중시종어언정체상분석화학습어언,재배양학생적어편의식、심화어편리해화제고어언운용능력등방면취득료교호적성효,종이추진료제고학생어언종합응용능력적목표。