软件(教育现代化)(电子版)
軟件(教育現代化)(電子版)
연건(교육현대화)(전자판)
EDUCATION MORNIZATION
2015年
6期
385-385
,共1页
兴趣培养%化学教学%化学实验
興趣培養%化學教學%化學實驗
흥취배양%화학교학%화학실험
初中学生年龄小好奇心强,他们学习化学的动机往往是以满足好奇心和感兴趣为主的。常听有的老师说课上这些题都讲过,一考还是不会,真气人。有的知识虽然老师讲过了,但一些孩子只能掌握百分之二三十,甚至于有些孩子一点也没掌握。针对课堂情况我尝试了一些办法,效果较好的有以下几点,仅供大家参考。
初中學生年齡小好奇心彊,他們學習化學的動機往往是以滿足好奇心和感興趣為主的。常聽有的老師說課上這些題都講過,一攷還是不會,真氣人。有的知識雖然老師講過瞭,但一些孩子隻能掌握百分之二三十,甚至于有些孩子一點也沒掌握。針對課堂情況我嘗試瞭一些辦法,效果較好的有以下幾點,僅供大傢參攷。
초중학생년령소호기심강,타문학습화학적동궤왕왕시이만족호기심화감흥취위주적。상은유적로사설과상저사제도강과,일고환시불회,진기인。유적지식수연로사강과료,단일사해자지능장악백분지이삼십,심지우유사해자일점야몰장악。침대과당정황아상시료일사판법,효과교호적유이하궤점,부공대가삼고。