教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2015年
16期
30-32
,共3页
王海林%韩秀景%卢小慧
王海林%韓秀景%盧小慧
왕해림%한수경%로소혜
现代学徒制%现代职业教育%导学关系
現代學徒製%現代職業教育%導學關繫
현대학도제%현대직업교육%도학관계
现代学徒制是一种重要的现代职业教育人才培养模式。文章通过对现代学徒制内涵与特征的梳理和分析,概述现代学徒制建设中现代职业教育“导学关系”存在雇佣化、从属化“、放羊”化和单一化的问题,在此基础上,尝试明确“导学关系”的定位,并提出通过逐步完善职业教育法律法规体系、建立行校企深度合作的现代职业教育质量管理体系和建立科学的“导学关系”质量评价体系三道机制,保障现代职业教育“导学关系”的和谐及质量。
現代學徒製是一種重要的現代職業教育人纔培養模式。文章通過對現代學徒製內涵與特徵的梳理和分析,概述現代學徒製建設中現代職業教育“導學關繫”存在僱傭化、從屬化“、放羊”化和單一化的問題,在此基礎上,嘗試明確“導學關繫”的定位,併提齣通過逐步完善職業教育法律法規體繫、建立行校企深度閤作的現代職業教育質量管理體繫和建立科學的“導學關繫”質量評價體繫三道機製,保障現代職業教育“導學關繫”的和諧及質量。
현대학도제시일충중요적현대직업교육인재배양모식。문장통과대현대학도제내함여특정적소리화분석,개술현대학도제건설중현대직업교육“도학관계”존재고용화、종속화“、방양”화화단일화적문제,재차기출상,상시명학“도학관계”적정위,병제출통과축보완선직업교육법율법규체계、건립행교기심도합작적현대직업교육질량관리체계화건립과학적“도학관계”질량평개체계삼도궤제,보장현대직업교육“도학관계”적화해급질량。