CAJ | 학술논문

美术课程标准中明确指出：“美术课程评价是促进学生全面发展，改进教师的教学，促进美术课程不断发展的重要环节。”随着新课程方案的推进，在对学生评价方面，我们美术教学正面临着一些考验。但是在整个教育过程中，美术教育不受大家的重视和关注，长期以来，很多美术教师已形成简单的，草率的评价模式，从而导致小学美术教育的评价方法存在问题，文章将着重分析用多元化评价完善小学美术教育评价方法。
미술과정표준중명학지출：“미술과정평개시촉진학생전면발전，개진교사적교학，촉진미술과정불단발전적중요배절。”수착신과정방안적추진，재대학생평개방면，아문미술교학정면림착일사고험。단시재정개교육과정중，미술교육불수대가적중시화관주，장기이래，흔다미술교사이형성간단적，초솔적평개모식，종이도치소학미술교육적평개방법존재문제，문장장착중분석용다원화평개완선소학미술교육평개방법。