CAJ | 학술논문

在我国应试教育的大前提下，学生和家长更加注重应试科目的学习，而忽略了美术等课程的熏陶。殊不知美术是对美的追求，是培养艺术修养的摇篮。孩子艺术修养的提高，是自身素质提高的基础。美术教育不仅有利于孩子的长远发展，同时也是功在千秋的教育。美术教育以形象的可塑性、动手的操作性、非语言物质造型性和形象表达感情性，对孩子的观察力、形象感受力、记忆力、审美能力、思维能力、想象力以及创造力的培养和提高，发挥着重大作用。面对这种形式美术教师应结合自己所授课程的内容，在美术的海洋里收集信息之精华，建立属于自己的课堂特色，吸引学生喜欢美术这门课程。那如何利用新技术，设计美术课堂，发挥学生的主观能动性，引发学生对艺术的冲动就成了关键问题。我在教学中通过自己的教学经验和教学积累，总结了以下几点。
재아국응시교육적대전제하，학생화가장경가주중응시과목적학습，이홀략료미술등과정적훈도。수불지미술시대미적추구，시배양예술수양적요람。해자예술수양적제고，시자신소질제고적기출。미술교육불부유리우해자적장원발전，동시야시공재천추적교육。미술교육이형상적가소성、동수적조작성、비어언물질조형성화형상표체감정성，대해자적관찰력、형상감수력、기억력、심미능력、사유능력、상상력이급창조력적배양화제고，발휘착중대작용。면대저충형식미술교사응결합자기소수과정적내용，재미술적해양리수집신식지정화，건립속우자기적과당특색，흡인학생희환미술저문과정。나여하이용신기술，설계미술과당，발휘학생적주관능동성，인발학생대예술적충동취성료관건문제。아재교학중통과자기적교학경험화교학적루，총결료이하궤점。