软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2015年
6期
259-259,260
,共2页
数学%生活%兴趣
數學%生活%興趣
수학%생활%흥취
数学起源于生活，又作用于生活。数学课堂教学应该着力体现“小课堂、大社会”的理念，让学生贴近生活情境中发现数学问题，运用所学的数学知识解决实际问题，培养学生综合运用知识以及作出决策的能力。
數學起源于生活，又作用于生活。數學課堂教學應該著力體現“小課堂、大社會”的理唸，讓學生貼近生活情境中髮現數學問題，運用所學的數學知識解決實際問題，培養學生綜閤運用知識以及作齣決策的能力。
수학기원우생활，우작용우생활。수학과당교학응해착력체현“소과당、대사회”적이념，양학생첩근생활정경중발현수학문제，운용소학적수학지식해결실제문제，배양학생종합운용지식이급작출결책적능력。
