软件(教育现代化)(电子版)
軟件(教育現代化)(電子版)
연건(교육현대화)(전자판)
EDUCATION MORNIZATION
2015年
6期
250-250
,共1页
数学教学%激发兴趣%事半功倍
數學教學%激髮興趣%事半功倍
수학교학%격발흥취%사반공배
学生对新鲜事物都有敏感性、好奇心,具有强烈的自我表现和好胜心理。所以在数学教学中,要改变传统的讲授方法,运用幽默的语言、生动的比喻、有趣的例子、别开生面的课堂情境,把枯燥的数学知识转化为激发学生求知欲望的刺激物,从而引发其产生进取心,激发学生的学习兴趣,最终达到提高数学教学效率的目的。
學生對新鮮事物都有敏感性、好奇心,具有彊烈的自我錶現和好勝心理。所以在數學教學中,要改變傳統的講授方法,運用幽默的語言、生動的比喻、有趣的例子、彆開生麵的課堂情境,把枯燥的數學知識轉化為激髮學生求知欲望的刺激物,從而引髮其產生進取心,激髮學生的學習興趣,最終達到提高數學教學效率的目的。
학생대신선사물도유민감성、호기심,구유강렬적자아표현화호성심리。소이재수학교학중,요개변전통적강수방법,운용유묵적어언、생동적비유、유취적례자、별개생면적과당정경,파고조적수학지식전화위격발학생구지욕망적자격물,종이인발기산생진취심,격발학생적학습흥취,최종체도제고수학교학효솔적목적。