软件(教育现代化)(电子版)
軟件(教育現代化)(電子版)
연건(교육현대화)(전자판)
EDUCATION MORNIZATION
2015年
6期
249-249
,共1页
小学语文%提高%教学效率
小學語文%提高%教學效率
소학어문%제고%교학효솔
小学语文教师在语文课堂教学中还可以采取比如分组讨论、分角色表演及做游戏等方式来调动学生学习语文的热情。再就是在语文课上要教师要善于引进新知识来扩大学生的视野和拓宽学生的思路,还要注意课堂提问的难易程度把握,使学生都能在自身基础上有所进步,都能让学生在学习中体验到快乐,只有这样才能有效激发学生学习的兴趣及热情,才能有效提高小学语文课堂教学效果。
小學語文教師在語文課堂教學中還可以採取比如分組討論、分角色錶縯及做遊戲等方式來調動學生學習語文的熱情。再就是在語文課上要教師要善于引進新知識來擴大學生的視野和拓寬學生的思路,還要註意課堂提問的難易程度把握,使學生都能在自身基礎上有所進步,都能讓學生在學習中體驗到快樂,隻有這樣纔能有效激髮學生學習的興趣及熱情,纔能有效提高小學語文課堂教學效果。
소학어문교사재어문과당교학중환가이채취비여분조토론、분각색표연급주유희등방식래조동학생학습어문적열정。재취시재어문과상요교사요선우인진신지식래확대학생적시야화탁관학생적사로,환요주의과당제문적난역정도파악,사학생도능재자신기출상유소진보,도능양학생재학습중체험도쾌악,지유저양재능유효격발학생학습적흥취급열정,재능유효제고소학어문과당교학효과。