CAJ | 학술논문

学习兴趣是人积极认识事物或关心活动的心理倾向。正是因为这样，很多教育家都相当重视学生学习兴趣的培养、引发和利用。孔子说过，“知之者，不如好之者”，认为“好学”对教育非常重要。20世纪初，欧洲著名进步主义教育家德可乐利把兴趣作为其教学法的中心，他指出：“兴趣是个水闸门。借助它，注意的水库被打开，并规定了流向。”由此可见，让学生产生兴趣是多么的重要。在小学科学教学过程中我通过以下以下几个方面来激发学生的兴趣。
학습흥취시인적겁인식사물혹관심활동적심리경향。정시인위저양，흔다교육가도상당중시학생학습흥취적배양、인발화이용。공자설과，“지지자，불여호지자”，인위“호학”대교육비상중요。20세기초，구주저명진보주의교육가덕가악리파흥취작위기교학법적중심，타지출：“흥취시개수갑문。차조타，주의적수고피타개，병규정료류향。”유차가견，양학생산생흥취시다요적중요。재소학과학교학과정중아통과이하이하궤개방면래격발학생적흥취。