软件(教育现代化)(电子版)
軟件(教育現代化)(電子版)
연건(교육현대화)(전자판)
EDUCATION MORNIZATION
2015年
5期
305-305
,共1页
小学数学%生活化%关系
小學數學%生活化%關繫
소학수학%생활화%관계
我认为生活化、数学化不应该成为完全对立的两极,而是搞好课堂教学的两个方面。因此,在小学数学课堂教学中只有实现生活化、数学化的完美结合,才能构建和谐的数学课堂。
我認為生活化、數學化不應該成為完全對立的兩極,而是搞好課堂教學的兩箇方麵。因此,在小學數學課堂教學中隻有實現生活化、數學化的完美結閤,纔能構建和諧的數學課堂。
아인위생활화、수학화불응해성위완전대립적량겁,이시고호과당교학적량개방면。인차,재소학수학과당교학중지유실현생활화、수학화적완미결합,재능구건화해적수학과당。