软件(教育现代化)(电子版)
軟件(教育現代化)(電子版)
연건(교육현대화)(전자판)
EDUCATION MORNIZATION
2015年
5期
175-175
,共1页
数学能力%小学数学%训练
數學能力%小學數學%訓練
수학능력%소학수학%훈련
没有训练就没有能力,我们所说的训练,是指师生在课堂上的双边活动。这种活动要求教师在课前做到两点:一是深钻全套教材,将每一课的训练内容,都置于知识整体结构之中;二是全面深入地了解班级中每一位学生的知识水平,在此基础上,结合教学的进度设计出训练的内容。
沒有訓練就沒有能力,我們所說的訓練,是指師生在課堂上的雙邊活動。這種活動要求教師在課前做到兩點:一是深鑽全套教材,將每一課的訓練內容,都置于知識整體結構之中;二是全麵深入地瞭解班級中每一位學生的知識水平,在此基礎上,結閤教學的進度設計齣訓練的內容。
몰유훈련취몰유능력,아문소설적훈련,시지사생재과당상적쌍변활동。저충활동요구교사재과전주도량점:일시심찬전투교재,장매일과적훈련내용,도치우지식정체결구지중;이시전면심입지료해반급중매일위학생적지식수평,재차기출상,결합교학적진도설계출훈련적내용。