湖北师范学院学报（哲学社会科学版）
湖北師範學院學報（哲學社會科學版）
호북사범학원학보（철학사회과학판）
JOURNAL OF HUBEI NORMAL UNIVERSITY (PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES)
2015年
3期
102-105
,共4页
思想品德%探究性学习%问题%策略
思想品德%探究性學習%問題%策略
사상품덕%탐구성학습%문제%책략
基于思想品德课程的特殊性质与功能，在思想品德学习中，引入探究性学习方式，有助于学生把品德内化为思想，外化为行动。探讨思想品德探究性学习中存在的问题，并提出应对策略，更好的实现思想品德课程的特殊性质与功能，从而使思想品德教学改革符合新课程的理念，成为真正的育人“摇篮”。
基于思想品德課程的特殊性質與功能，在思想品德學習中，引入探究性學習方式，有助于學生把品德內化為思想，外化為行動。探討思想品德探究性學習中存在的問題，併提齣應對策略，更好的實現思想品德課程的特殊性質與功能，從而使思想品德教學改革符閤新課程的理唸，成為真正的育人“搖籃”。
기우사상품덕과정적특수성질여공능，재사상품덕학습중，인입탐구성학습방식，유조우학생파품덕내화위사상，외화위행동。탐토사상품덕탐구성학습중존재적문제，병제출응대책략，경호적실현사상품덕과정적특수성질여공능，종이사사상품덕교학개혁부합신과정적이념，성위진정적육인“요람”。
