商丘职业技术学院学报
商丘職業技術學院學報
상구직업기술학원학보
JOURNAL OF SHANGQIU VOCATIONAL AND TECHNICAL COLLEGE
2015年
2期
87-89
,共3页
职业教育%作物生产技术%人才培养方案改革%课程体系改革
職業教育%作物生產技術%人纔培養方案改革%課程體繫改革
직업교육%작물생산기술%인재배양방안개혁%과정체계개혁
通过构建“阶段式模块化”人才培养模式与基于工作过程的“两线三结合”能力模块课程体系，对作物生产技术专业人才培养方案与课程体系进行了改革。应用实践表明，该人才培养模式与课程体系能明显增加专业招生人数，提高了人才培养的质量及毕业生的就业竞争力，缩短了毕业生上岗前的培训时间，使毕业生在短时间内能够锻炼成为企业的技术骨干，得到企业的认可。
通過構建“階段式模塊化”人纔培養模式與基于工作過程的“兩線三結閤”能力模塊課程體繫，對作物生產技術專業人纔培養方案與課程體繫進行瞭改革。應用實踐錶明，該人纔培養模式與課程體繫能明顯增加專業招生人數，提高瞭人纔培養的質量及畢業生的就業競爭力，縮短瞭畢業生上崗前的培訓時間，使畢業生在短時間內能夠鍛煉成為企業的技術骨榦，得到企業的認可。
통과구건“계단식모괴화”인재배양모식여기우공작과정적“량선삼결합”능력모괴과정체계，대작물생산기술전업인재배양방안여과정체계진행료개혁。응용실천표명，해인재배양모식여과정체계능명현증가전업초생인수，제고료인재배양적질량급필업생적취업경쟁력，축단료필업생상강전적배훈시간，사필업생재단시간내능구단련성위기업적기술골간，득도기업적인가。
