软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2015年
6期
173-173
,共1页
课堂教学%探究%看法%感受
課堂教學%探究%看法%感受
과당교학%탐구%간법%감수
“兴趣是最好的老师”，学生在学习活动中，对自己感兴趣的现象、原理、规律等，总是主动、积极地去认识、探究。因此，在教学中应设法激趣，以诱发学生的探究动机。
“興趣是最好的老師”，學生在學習活動中，對自己感興趣的現象、原理、規律等，總是主動、積極地去認識、探究。因此，在教學中應設法激趣，以誘髮學生的探究動機。
“흥취시최호적로사”，학생재학습활동중，대자기감흥취적현상、원리、규률등，총시주동、적겁지거인식、탐구。인차，재교학중응설법격취，이유발학생적탐구동궤。
