软件(教育现代化)(电子版)
軟件(教育現代化)(電子版)
연건(교육현대화)(전자판)
EDUCATION MORNIZATION
2015年
5期
250-250
,共1页
初中语文%多媒体%教学
初中語文%多媒體%教學
초중어문%다매체%교학
目前,中小学应用电化教育手段进行教学主要体现于课堂教学形式上,即利用电化教学的理论与方法,并与传统教学方法相结合,通过电化教育设计,使教育信息能够高速、准确、全面地传授给学生。而多媒体教学又以其特有的形象性和科学性,在语文教学中发挥其魅力,促进了语文教学形式的丰富多彩、教学过程的优化组合和教学质量的普遍提高,从而给语文教学注入了新的活力和生机,给语文教育也带来了一场革命。
目前,中小學應用電化教育手段進行教學主要體現于課堂教學形式上,即利用電化教學的理論與方法,併與傳統教學方法相結閤,通過電化教育設計,使教育信息能夠高速、準確、全麵地傳授給學生。而多媒體教學又以其特有的形象性和科學性,在語文教學中髮揮其魅力,促進瞭語文教學形式的豐富多綵、教學過程的優化組閤和教學質量的普遍提高,從而給語文教學註入瞭新的活力和生機,給語文教育也帶來瞭一場革命。
목전,중소학응용전화교육수단진행교학주요체현우과당교학형식상,즉이용전화교학적이론여방법,병여전통교학방법상결합,통과전화교육설계,사교육신식능구고속、준학、전면지전수급학생。이다매체교학우이기특유적형상성화과학성,재어문교학중발휘기매력,촉진료어문교학형식적봉부다채、교학과정적우화조합화교학질량적보편제고,종이급어문교학주입료신적활력화생궤,급어문교육야대래료일장혁명。