教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2015年
17期
33-35
,共3页
校企利益共同体%汽车专业群%创业教育
校企利益共同體%汽車專業群%創業教育
교기이익공동체%기차전업군%창업교육
针对高职院校创业教育中存在的“认识不足,管理不力、质量不高”等主要问题,以汽车专业群为例探索了依托校企合作平台的组织和制度保障,与企业共建校企利益共同体并以其为载体,根据企业的业务范围设计创业项目编入人才培养方案,将创业教育融入专业教育,校企共同实施“专业—创业”一体化教学提升学生创业质量的创业教育模式,为同类院校开展创业教育提供参考借鉴。
針對高職院校創業教育中存在的“認識不足,管理不力、質量不高”等主要問題,以汽車專業群為例探索瞭依託校企閤作平檯的組織和製度保障,與企業共建校企利益共同體併以其為載體,根據企業的業務範圍設計創業項目編入人纔培養方案,將創業教育融入專業教育,校企共同實施“專業—創業”一體化教學提升學生創業質量的創業教育模式,為同類院校開展創業教育提供參攷藉鑒。
침대고직원교창업교육중존재적“인식불족,관리불력、질량불고”등주요문제,이기차전업군위례탐색료의탁교기합작평태적조직화제도보장,여기업공건교기이익공동체병이기위재체,근거기업적업무범위설계창업항목편입인재배양방안,장창업교육융입전업교육,교기공동실시“전업—창업”일체화교학제승학생창업질량적창업교육모식,위동류원교개전창업교육제공삼고차감。