教师
教師
교사
TEACHER
2015年
12期
57
,共1页
英语课堂%错误资源%合理利用
英語課堂%錯誤資源%閤理利用
영어과당%착오자원%합리이용
英语课堂教学中,学生产生错误是不可避免的,教师要正确冷静地对待这些错误,在教学中加以合理利用,巧妙转变,“错误”资源也能为课堂教学增效.本文就英语课堂教学中的“错误”进行分析,并对合理利用“错误”提出几点看法.
英語課堂教學中,學生產生錯誤是不可避免的,教師要正確冷靜地對待這些錯誤,在教學中加以閤理利用,巧妙轉變,“錯誤”資源也能為課堂教學增效.本文就英語課堂教學中的“錯誤”進行分析,併對閤理利用“錯誤”提齣幾點看法.
영어과당교학중,학생산생착오시불가피면적,교사요정학랭정지대대저사착오,재교학중가이합리이용,교묘전변,“착오”자원야능위과당교학증효.본문취영어과당교학중적“착오”진행분석,병대합리이용“착오”제출궤점간법.
