教师
教師
교사
TEACHER
2015年
12期
51
,共1页
有效性%教学情境%原则与方法
有效性%教學情境%原則與方法
유효성%교학정경%원칙여방법
创设教学情境是新课程理念下重要的方法,是提高课堂教学有效性的基础,教师通过问题情境、直观操作、生动讲述引导学生,提高学生的学习兴趣.本文浅谈了关于创设教学情境的原则和方法,以期提高教学效率.
創設教學情境是新課程理唸下重要的方法,是提高課堂教學有效性的基礎,教師通過問題情境、直觀操作、生動講述引導學生,提高學生的學習興趣.本文淺談瞭關于創設教學情境的原則和方法,以期提高教學效率.
창설교학정경시신과정이념하중요적방법,시제고과당교학유효성적기출,교사통과문제정경、직관조작、생동강술인도학생,제고학생적학습흥취.본문천담료관우창설교학정경적원칙화방법,이기제고교학효솔.
