教师
教師
교사
TEACHER
2015年
12期
50
,共1页
形式多样%小学数学%教学%作业
形式多樣%小學數學%教學%作業
형식다양%소학수학%교학%작업
作业是课堂教学的拓展,它能够帮助学生更好地理解和掌握老师课堂所讲的知识.在小学数学的作业设计过程中,老师应该改变传统的作业模式,设计形式多样的作业,从而激发学生的积极性.本文从作业设计的形式方面进行了探究,以帮助学生在做作业的过程中找到乐趣.
作業是課堂教學的拓展,它能夠幫助學生更好地理解和掌握老師課堂所講的知識.在小學數學的作業設計過程中,老師應該改變傳統的作業模式,設計形式多樣的作業,從而激髮學生的積極性.本文從作業設計的形式方麵進行瞭探究,以幫助學生在做作業的過程中找到樂趣.
작업시과당교학적탁전,타능구방조학생경호지리해화장악로사과당소강적지식.재소학수학적작업설계과정중,로사응해개변전통적작업모식,설계형식다양적작업,종이격발학생적적겁성.본문종작업설계적형식방면진행료탐구,이방조학생재주작업적과정중조도악취.
