太原城市职业技术学院学报
太原城市職業技術學院學報
태원성시직업기술학원학보
JOURNAL OF TAIYUAN URBAN VOCATIONAL COLLEGE
2015年
4期
47-48
,共2页
素质培养%机制功能%路径%评价
素質培養%機製功能%路徑%評價
소질배양%궤제공능%로경%평개
教高[2006]16号文件和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》的颁布，对高职自身建设规范化、特色化提出了新要求、新方向，高职学生素质培养的使命与责任益显紧急。对学校而言，构建特色鲜明、行之有效和切合实际的素质培养机制，构建好育人导向下的机制功能，直接关系到自身的可持续发展，这也对如何彰显示范魅力的深层次要求。
教高[2006]16號文件和《國傢中長期教育改革和髮展規劃綱要（2010－2020年）》的頒佈，對高職自身建設規範化、特色化提齣瞭新要求、新方嚮，高職學生素質培養的使命與責任益顯緊急。對學校而言，構建特色鮮明、行之有效和切閤實際的素質培養機製，構建好育人導嚮下的機製功能，直接關繫到自身的可持續髮展，這也對如何彰顯示範魅力的深層次要求。
교고[2006]16호문건화《국가중장기교육개혁화발전규화강요（2010－2020년）》적반포，대고직자신건설규범화、특색화제출료신요구、신방향，고직학생소질배양적사명여책임익현긴급。대학교이언，구건특색선명、행지유효화절합실제적소질배양궤제，구건호육인도향하적궤제공능，직접관계도자신적가지속발전，저야대여하창현시범매력적심층차요구。
