软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2015年
6期
90-90
,共1页
小学数学%评价%创新意识
小學數學%評價%創新意識
소학수학%평개%창신의식
新课程标准指出：对数学学习的评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程；要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。
新課程標準指齣：對數學學習的評價要關註學生學習的結果，更要關註他們學習的過程；要關註學生數學學習的水平，更要關註他們在數學活動中所錶現齣來的情感與態度，幫助學生認識自我，建立信心。
신과정표준지출：대수학학습적평개요관주학생학습적결과，경요관주타문학습적과정；요관주학생수학학습적수평，경요관주타문재수학활동중소표현출래적정감여태도，방조학생인식자아，건립신심。
