CAJ | 학술논문

新课程改革适应素质教育的要求，注重对学生创新精神和实践能力的培养，也对高中历史教师的教学模式、教学理念提出新的要求。以往的历史教学往往忽视对学生创新、探究能力的启发，导致历史课堂呆板、沉闷，使学生“望史生畏”，大大降低了历史学科的教育功能。高中历史涉及的知识广泛，集趣味性、知识性于一体，它在培养学生的创新能力上独具特色，新课程改革的实施正好为它提供了舞台。下面围绕新课程理念和要求谈谈高中历史的教学。
신과정개혁괄응소질교육적요구，주중대학생창신정신화실천능력적배양，야대고중역사교사적교학모식、교학이념제출신적요구。이왕적역사교학왕왕홀시대학생창신、탐구능력적계발，도치역사과당태판、침민，사학생“망사생외”，대대강저료역사학과적교육공능。고중역사섭급적지식엄범，집취미성、지식성우일체，타재배양학생적창신능력상독구특색，신과정개혁적실시정호위타제공료무태。하면위요신과정이념화요구담담고중역사적교학。