软件(教育现代化)(电子版)
軟件(教育現代化)(電子版)
연건(교육현대화)(전자판)
EDUCATION MORNIZATION
2015年
5期
183-183
,共1页
英语教学%学习习惯
英語教學%學習習慣
영어교학%학습습관
话说“习惯成自然”,习惯是一种非智力因素,是人们在后天养成的一种自动进行某种活动的特殊倾向,是一种自觉、主动、持久、稳定的行为方式。习惯一旦形成,要想更改它是很不容易的。所谓“授人以鱼,不如授人以渔”,英语是一门实践性很强的课程,一门工具课。因此,英语学习在很大程度上是一种习惯养成的过程。良好习惯的养成,一方面靠教师的示范,榜样作用。另一方面靠严格训练,持之以恒,养成良好的习惯。现结合我多年的教学实践,从以下几方面谈谈如何培养学生良好的英语学习习惯。
話說“習慣成自然”,習慣是一種非智力因素,是人們在後天養成的一種自動進行某種活動的特殊傾嚮,是一種自覺、主動、持久、穩定的行為方式。習慣一旦形成,要想更改它是很不容易的。所謂“授人以魚,不如授人以漁”,英語是一門實踐性很彊的課程,一門工具課。因此,英語學習在很大程度上是一種習慣養成的過程。良好習慣的養成,一方麵靠教師的示範,榜樣作用。另一方麵靠嚴格訓練,持之以恆,養成良好的習慣。現結閤我多年的教學實踐,從以下幾方麵談談如何培養學生良好的英語學習習慣。
화설“습관성자연”,습관시일충비지력인소,시인문재후천양성적일충자동진행모충활동적특수경향,시일충자각、주동、지구、은정적행위방식。습관일단형성,요상경개타시흔불용역적。소위“수인이어,불여수인이어”,영어시일문실천성흔강적과정,일문공구과。인차,영어학습재흔대정도상시일충습관양성적과정。량호습관적양성,일방면고교사적시범,방양작용。령일방면고엄격훈련,지지이항,양성량호적습관。현결합아다년적교학실천,종이하궤방면담담여하배양학생량호적영어학습습관。