软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2015年
5期
177-177
,共1页
高中英语%教学%自主学习%能力
高中英語%教學%自主學習%能力
고중영어%교학%자주학습%능력
随着社会的进步和全球一体化的快速推进，英语的学习和应用也日渐广泛。我国的高中英语教学在这种大背景下对学生听说读写的能力有更高的要求，新课改也促进教学模式的改变，培养学习自主学习能力。美国著名心理学家罗杰斯认为：“人类有机体有一种自我主动学习的天然倾向。”他主张最好的和最有效的学习不是学习静止的知识，而是学会如何学习。叶圣陶先生说：“教是为了不需要教。”由此可见学生自主学习能力的培养在高中教学的重要性。
隨著社會的進步和全毬一體化的快速推進，英語的學習和應用也日漸廣汎。我國的高中英語教學在這種大揹景下對學生聽說讀寫的能力有更高的要求，新課改也促進教學模式的改變，培養學習自主學習能力。美國著名心理學傢囉傑斯認為：“人類有機體有一種自我主動學習的天然傾嚮。”他主張最好的和最有效的學習不是學習靜止的知識，而是學會如何學習。葉聖陶先生說：“教是為瞭不需要教。”由此可見學生自主學習能力的培養在高中教學的重要性。
수착사회적진보화전구일체화적쾌속추진，영어적학습화응용야일점엄범。아국적고중영어교학재저충대배경하대학생은설독사적능력유경고적요구，신과개야촉진교학모식적개변，배양학습자주학습능력。미국저명심이학가라걸사인위：“인류유궤체유일충자아주동학습적천연경향。”타주장최호적화최유효적학습불시학습정지적지식，이시학회여하학습。협골도선생설：“교시위료불수요교。”유차가견학생자주학습능력적배양재고중교학적중요성。
