CAJ | 학술논문

实验教学是物理教学极为重要的环节，也是培养创新能力的有效途径。实验教学可以增强直观性，培养学生的实验技能，进行创造性思维的培养。教学中教师帮助学生掌握实验原理的基础上尽可能创造条件，为学生提供更多的探索性实验并鼓励其大胆创新和想像，充分动脑、动口、动手以激活学生的积极思维以发挥其创造性。
실험교학시물리교학겁위중요적배절，야시배양창신능력적유효도경。실험교학가이증강직관성，배양학생적실험기능，진행창조성사유적배양。교학중교사방조학생장악실험원리적기출상진가능창조조건，위학생제공경다적탐색성실험병고려기대담창신화상상，충분동뇌、동구、동수이격활학생적적겁사유이발휘기창조성。