CAJ | 학술논문

“课后练习”如何处理，是教学的一个技巧，却往往被忽视。我在教学中，首先打破先讲课文后处理练习的陈规，将课后练习分散于教学过程的各环节中，灵活处理，有的则置于课前，结合在预习中，或纳入布置给学生的自学提纲中。
“과후연습”여하처리，시교학적일개기교，각왕왕피홀시。아재교학중，수선타파선강과문후처리연습적진규，장과후연습분산우교학과정적각배절중，령활처리，유적칙치우과전，결합재예습중，혹납입포치급학생적자학제강중。