软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2015年
6期
67-67
,共1页
作文课%写什么%人文积淀%情感思维
作文課%寫什麽%人文積澱%情感思維
작문과%사십요%인문적정%정감사유
本文主要论述高中作文教学的重点在于引导学生“写什么”而不是“怎么写”。怎么写是技法的问题，而写什么关系到学生的思想倾向、情感状态、人文积淀等重要方面，本文主要从求真、务实、高效三个方面论述了上好高中作文课，引导学生“写什么”的问题。
本文主要論述高中作文教學的重點在于引導學生“寫什麽”而不是“怎麽寫”。怎麽寫是技法的問題，而寫什麽關繫到學生的思想傾嚮、情感狀態、人文積澱等重要方麵，本文主要從求真、務實、高效三箇方麵論述瞭上好高中作文課，引導學生“寫什麽”的問題。
본문주요논술고중작문교학적중점재우인도학생“사십요”이불시“즘요사”。즘요사시기법적문제，이사십요관계도학생적사상경향、정감상태、인문적정등중요방면，본문주요종구진、무실、고효삼개방면논술료상호고중작문과，인도학생“사십요”적문제。
