CAJ | 학술논문

课堂教学提问是英语教学的有机组成部分，它在班级授课活动中有至关重要的作用。教师的课堂提问既可以起到支架作用，又可以作为形成性评估的手段，是教师了解和帮助学生学习的重要手段。一个好的课堂提问，不仅能调动学生思维的积极性、活跃课堂气氛，还能帮助学生成为学习的主人，优化教学效果。作者结合自己的教学实践，分析目前英语教师在课堂提问时存在的问题，并针对这些问题提出一些改进建议。
과당교학제문시영어교학적유궤조성부분，타재반급수과활동중유지관중요적작용。교사적과당제문기가이기도지가작용，우가이작위형성성평고적수단，시교사료해화방조학생학습적중요수단。일개호적과당제문，불부능조동학생사유적적겁성、활약과당기분，환능방조학생성위학습적주인，우화교학효과。작자결합자기적교학실천，분석목전영어교사재과당제문시존재적문제，병침대저사문제제출일사개진건의。