化学教育
化學教育
화학교육
2015年
11期
11-17
,共7页
唐劲军%王磊%陈颖%陈咏梅%张嵩
唐勁軍%王磊%陳穎%陳詠梅%張嵩
당경군%왕뢰%진영%진영매%장숭
有机化学%有机物结构与性质%认识发展%结构分析模型%教学策略
有機化學%有機物結構與性質%認識髮展%結構分析模型%教學策略
유궤화학%유궤물결구여성질%인식발전%결구분석모형%교학책략
在认识发展理论指导下构建有机物结构分析模型,可以在教学中落实有机化学学科思想,帮助学生形成分析有机物的思路和方法.为了建立结构分析模型,发展学生对有机物的认识,制定了2种不同的教学组织策略,并在高二新授课中进行了教学实施.通过对教学前后2个班学生问卷测查并结合学生访谈,对学生理解和应用结构分析模型,对有机物结构的认识发展等方面进行对比,分析、讨论了2种策略的效果,总结了有机物结构分析模型的功能与价值.
在認識髮展理論指導下構建有機物結構分析模型,可以在教學中落實有機化學學科思想,幫助學生形成分析有機物的思路和方法.為瞭建立結構分析模型,髮展學生對有機物的認識,製定瞭2種不同的教學組織策略,併在高二新授課中進行瞭教學實施.通過對教學前後2箇班學生問捲測查併結閤學生訪談,對學生理解和應用結構分析模型,對有機物結構的認識髮展等方麵進行對比,分析、討論瞭2種策略的效果,總結瞭有機物結構分析模型的功能與價值.
재인식발전이론지도하구건유궤물결구분석모형,가이재교학중락실유궤화학학과사상,방조학생형성분석유궤물적사로화방법.위료건립결구분석모형,발전학생대유궤물적인식,제정료2충불동적교학조직책략,병재고이신수과중진행료교학실시.통과대교학전후2개반학생문권측사병결합학생방담,대학생리해화응용결구분석모형,대유궤물결구적인식발전등방면진행대비,분석、토론료2충책략적효과,총결료유궤물결구분석모형적공능여개치.
