化学教育
化學教育
화학교육
2015年
11期
34-36
,共3页
化学平衡%数学思维%浓度商%化学平衡常数%理科综合能力
化學平衡%數學思維%濃度商%化學平衡常數%理科綜閤能力
화학평형%수학사유%농도상%화학평형상수%이과종합능력
在化学平衡教学中,引入教学思维,引导学生利用数学工具解决压力对化学平衡移动的影响、稀释过程中弱电解质的电离度变化、疑难化学方程式的书写以及判断酸式盐溶液酸碱性等问题,有利于培养学生的理科综合能力.
在化學平衡教學中,引入教學思維,引導學生利用數學工具解決壓力對化學平衡移動的影響、稀釋過程中弱電解質的電離度變化、疑難化學方程式的書寫以及判斷痠式鹽溶液痠堿性等問題,有利于培養學生的理科綜閤能力.
재화학평형교학중,인입교학사유,인도학생이용수학공구해결압력대화학평형이동적영향、희석과정중약전해질적전리도변화、의난화학방정식적서사이급판단산식염용액산감성등문제,유리우배양학생적이과종합능력.
