化学教育
化學教育
화학교육
2015年
11期
30-33
,共4页
教材资源%三维目标%教学策略
教材資源%三維目標%教學策略
교재자원%삼유목표%교학책략
认真研究教材资源的组成、结构和编写意图,对优化教学设计起着至关重要的作用.围绕如何促进实现三维教学目标,阐述了充分利用教材资源的策略,包括关注学生的已有知识及经验,整合与改进某些内容及其呈现方式,发挥课外实验的教学功能,培养学生的学习兴趣、化学思想观念和科学素养等.
認真研究教材資源的組成、結構和編寫意圖,對優化教學設計起著至關重要的作用.圍繞如何促進實現三維教學目標,闡述瞭充分利用教材資源的策略,包括關註學生的已有知識及經驗,整閤與改進某些內容及其呈現方式,髮揮課外實驗的教學功能,培養學生的學習興趣、化學思想觀唸和科學素養等.
인진연구교재자원적조성、결구화편사의도,대우화교학설계기착지관중요적작용.위요여하촉진실현삼유교학목표,천술료충분이용교재자원적책략,포괄관주학생적이유지식급경험,정합여개진모사내용급기정현방식,발휘과외실험적교학공능,배양학생적학습흥취、화학사상관념화과학소양등.
