CAJ | 학술논문

传统教学模式强调学生对知识的掌握程度，而往往忽视教学方法，随着教学模式的日益创新，小组合作的教学模式在教学课堂中愈发受到教师和学生的喜爱。小组合作的教学方法要求教师从学生合作的角度出发，借鉴其他老师的优秀经验，让学生自主分工，在教师有效引导下进行研究和课后检查。
전통교학모식강조학생대지식적장악정도，이왕왕홀시교학방법，수착교학모식적일익창신，소조합작적교학모식재교학과당중유발수도교사화학생적희애。소조합작적교학방법요구교사종학생합작적각도출발，차감기타로사적우수경험，양학생자주분공，재교사유효인도하진행연구화과후검사。