教师
教師
교사
TEACHER
2015年
12期
99
,共1页
新课程理念%生物%互动型教学模式
新課程理唸%生物%互動型教學模式
신과정이념%생물%호동형교학모식
随着新课程改革的不断推进和深化,教师作为实施教学的关键性因素,其如何在新课程改革的过程中有效实施互动型教学,是增强生物教学吸引力,提高学生学习兴趣,增进学生自主学习积极性和主动性,有效提升课堂学习效率的关链,基于此,笔者对新课程理念下生物互动性教学模式进行了探讨和阐述.
隨著新課程改革的不斷推進和深化,教師作為實施教學的關鍵性因素,其如何在新課程改革的過程中有效實施互動型教學,是增彊生物教學吸引力,提高學生學習興趣,增進學生自主學習積極性和主動性,有效提升課堂學習效率的關鏈,基于此,筆者對新課程理唸下生物互動性教學模式進行瞭探討和闡述.
수착신과정개혁적불단추진화심화,교사작위실시교학적관건성인소,기여하재신과정개혁적과정중유효실시호동형교학,시증강생물교학흡인력,제고학생학습흥취,증진학생자주학습적겁성화주동성,유효제승과당학습효솔적관련,기우차,필자대신과정이념하생물호동성교학모식진행료탐토화천술.
