湖北师范学院学报（自然科学版）
湖北師範學院學報（自然科學版）
호북사범학원학보（자연과학판）
JOURNAL OF HUBEI NORMAL UNIVERSITY(NATURAL SCIENCE)
2015年
2期
102-105,118
,共5页
数字化环境%终身学习%培养
數字化環境%終身學習%培養
수자화배경%종신학습%배양
digital learning environment%lifelong learning%training
计算机和网络技术为学习者创造了数字化学习环境，为终身学习提供了可能和便利。在数字化学习环境中如何培养老师的终身学习能力是本文的研究目的。从分析数字化学习环境的特点和终身学习能力构成要素及内涵入手，提出了教师终身学习能力培养的八大策略。
計算機和網絡技術為學習者創造瞭數字化學習環境，為終身學習提供瞭可能和便利。在數字化學習環境中如何培養老師的終身學習能力是本文的研究目的。從分析數字化學習環境的特點和終身學習能力構成要素及內涵入手，提齣瞭教師終身學習能力培養的八大策略。
계산궤화망락기술위학습자창조료수자화학습배경，위종신학습제공료가능화편리。재수자화학습배경중여하배양로사적종신학습능력시본문적연구목적。종분석수자화학습배경적특점화종신학습능력구성요소급내함입수，제출료교사종신학습능력배양적팔대책략。
Computer and network technology creates a digital learning environment for learners.It offers the possibility and convenience for lifelong learning.The objective of this paper is to study how to cultivate teachers'lifelong learning in the digital learning environment.It analyzes the characteristics of digital learning environments, the constituent elements of life-long learning ability and connotation .This paper presents eight strategies of training teachers'lifelong learning ability.
