创新时代
創新時代
창신시대
INNOVATION TIME
2015年
5期
87-88
,共2页
化学课堂教学%有效性%实验探究
化學課堂教學%有效性%實驗探究
화학과당교학%유효성%실험탐구
课堂教学的有效性是每个执教者的永恒追求。通过正确定位探究目的、合理把握探究预设、有效理解探究环节、充分重视探究原理、恰当转换教师角色等五个方面来提高化学课堂教学中实验探究有效性，进而实现教学三维目标，提升课堂教学效能。
課堂教學的有效性是每箇執教者的永恆追求。通過正確定位探究目的、閤理把握探究預設、有效理解探究環節、充分重視探究原理、恰噹轉換教師角色等五箇方麵來提高化學課堂教學中實驗探究有效性，進而實現教學三維目標，提升課堂教學效能。
과당교학적유효성시매개집교자적영항추구。통과정학정위탐구목적、합리파악탐구예설、유효리해탐구배절、충분중시탐구원리、흡당전환교사각색등오개방면래제고화학과당교학중실험탐구유효성，진이실현교학삼유목표，제승과당교학효능。
