中国现代教育装备
中國現代教育裝備
중국현대교육장비
CHINA MODERN EDUCATION EQUIPMENT
2015年
9期
74-77
,共4页
机械应用型本科学生%数字化制造技术%创新能力培养
機械應用型本科學生%數字化製造技術%創新能力培養
궤계응용형본과학생%수자화제조기술%창신능력배양
mechanical application-type undergraduate students%digital manufacturing technology%cultivation of innovative ability
简要介绍了数字化制造技术的范畴,提出了“一条主线、节点并行、学生自主、重在实践”的机械类应用型本科生数字化制造创新能力培养的教学思路,论述了机械类专业人才数字化制造创新能力培养课程体系设置及实施等方面内容。通过多年的实践与探索,学生的数字化制造创新能力明显提高。
簡要介紹瞭數字化製造技術的範疇,提齣瞭“一條主線、節點併行、學生自主、重在實踐”的機械類應用型本科生數字化製造創新能力培養的教學思路,論述瞭機械類專業人纔數字化製造創新能力培養課程體繫設置及實施等方麵內容。通過多年的實踐與探索,學生的數字化製造創新能力明顯提高。
간요개소료수자화제조기술적범주,제출료“일조주선、절점병행、학생자주、중재실천”적궤계류응용형본과생수자화제조창신능력배양적교학사로,논술료궤계류전업인재수자화제조창신능력배양과정체계설치급실시등방면내용。통과다년적실천여탐색,학생적수자화제조창신능력명현제고。
This paper brielfy introduces the digital manufacturing technology category, proposes the teaching idea " a main line , nodes in parallel, autoselecting , focusing on practice" for cultication of mechanical application-type undergraduate students' digital manufacturing innovation ability and discusses the setup and implementation of curriculum system . Through many years' practice and exploration, digital manufacturing innovation ability of the students improve obviously.