科普童话·新课堂(下)
科普童話·新課堂(下)
과보동화·신과당(하)
KEPU TONGHUA
2015年
3期
4-4
,共1页
数感%感知%体验%探索%强化
數感%感知%體驗%探索%彊化
수감%감지%체험%탐색%강화
数感是人的一种基本数学素养,是人对客观世界量化的感悟,对于人的发展有重要的意义和作用。我们要在生活中不断累积数感,在课堂上不断体验数感,在活动中不断探索数感,在估算中不断强化数感。因此,数感的培养不是一蹴而就的,教师应在教学过程中,让学生自主去感知、发现、探索、强化数感。
數感是人的一種基本數學素養,是人對客觀世界量化的感悟,對于人的髮展有重要的意義和作用。我們要在生活中不斷纍積數感,在課堂上不斷體驗數感,在活動中不斷探索數感,在估算中不斷彊化數感。因此,數感的培養不是一蹴而就的,教師應在教學過程中,讓學生自主去感知、髮現、探索、彊化數感。
수감시인적일충기본수학소양,시인대객관세계양화적감오,대우인적발전유중요적의의화작용。아문요재생활중불단루적수감,재과당상불단체험수감,재활동중불단탐색수감,재고산중불단강화수감。인차,수감적배양불시일축이취적,교사응재교학과정중,양학생자주거감지、발현、탐색、강화수감。