未来英才
未來英纔
미래영재
Future Talent
2015年
7期
142-142
,共1页
小学英语%游戏教学%组织
小學英語%遊戲教學%組織
소학영어%유희교학%조직
为了提高小学生的英语素质,培养他们的英语学习兴趣,教师在课堂上应充分利用各种游戏形式,将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受的、生动有趣的游戏内容,激起学生的学习情绪,使学生养成良好的英语学习习惯,形成有效的学习策略,使学生不仅善学、乐学,而且学有成效,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。那么如何才能合理高效地开展游戏活动呢?结合实际教学经验,笔者提出了一些自己的看法。
為瞭提高小學生的英語素質,培養他們的英語學習興趣,教師在課堂上應充分利用各種遊戲形式,將枯燥的語言現象轉變為學生樂于接受的、生動有趣的遊戲內容,激起學生的學習情緒,使學生養成良好的英語學習習慣,形成有效的學習策略,使學生不僅善學、樂學,而且學有成效,為他們的終身學習和髮展打下良好的基礎。那麽如何纔能閤理高效地開展遊戲活動呢?結閤實際教學經驗,筆者提齣瞭一些自己的看法。
위료제고소학생적영어소질,배양타문적영어학습흥취,교사재과당상응충분이용각충유희형식,장고조적어언현상전변위학생악우접수적、생동유취적유희내용,격기학생적학습정서,사학생양성량호적영어학습습관,형성유효적학습책략,사학생불부선학、악학,이차학유성효,위타문적종신학습화발전타하량호적기출。나요여하재능합리고효지개전유희활동니?결합실제교학경험,필자제출료일사자기적간법。