新课程·中学
新課程·中學
신과정·중학
Xinkecheng
2015年
3期
68-68
,共1页
写作教学%过程性评价%终结性评价%有效性评价
寫作教學%過程性評價%終結性評價%有效性評價
사작교학%과정성평개%종결성평개%유효성평개
写作教学的评价机制至关重要。采用过程性评价与终结性评价相结合的方式，进行多元化评价，从而提高初中生的写作水平。
寫作教學的評價機製至關重要。採用過程性評價與終結性評價相結閤的方式，進行多元化評價，從而提高初中生的寫作水平。
사작교학적평개궤제지관중요。채용과정성평개여종결성평개상결합적방식，진행다원화평개，종이제고초중생적사작수평。
