广西教育C（职业与高等教育版）
廣西教育C（職業與高等教育版）
엄서교육C（직업여고등교육판）
GUANGXI EDUCATION
2015年
3期
43-44
,共2页
高职管理课程%形象演绎法%管理过程%技能培养
高職管理課程%形象縯繹法%管理過程%技能培養
고직관리과정%형상연역법%관리과정%기능배양
分析高职管理课程教学现状，从形象演绎法的含义及与传统教学法的区别出发，提出高职管理课程教学中应用形象演绎法，应从教学内容和教学方法两个方面将课程内容故事化、具象化，实现传统教学法由形式逻辑推理向生活逻辑想象的转化；由碎片化的启发式教学法向整体性管理过程描述的转化；由理论指导下的案例分析向管理过程整体描述中的理论归纳的转化。
分析高職管理課程教學現狀，從形象縯繹法的含義及與傳統教學法的區彆齣髮，提齣高職管理課程教學中應用形象縯繹法，應從教學內容和教學方法兩箇方麵將課程內容故事化、具象化，實現傳統教學法由形式邏輯推理嚮生活邏輯想象的轉化；由碎片化的啟髮式教學法嚮整體性管理過程描述的轉化；由理論指導下的案例分析嚮管理過程整體描述中的理論歸納的轉化。
분석고직관리과정교학현상，종형상연역법적함의급여전통교학법적구별출발，제출고직관리과정교학중응용형상연역법，응종교학내용화교학방법량개방면장과정내용고사화、구상화，실현전통교학법유형식라집추리향생활라집상상적전화；유쇄편화적계발식교학법향정체성관리과정묘술적전화；유이론지도하적안례분석향관리과정정체묘술중적이론귀납적전화。
