科普童话·新课堂（下）
科普童話·新課堂（下）
과보동화·신과당（하）
KEPU TONGHUA
2015年
2期
32
,共1页
小学数学%解决问题%有效教学
小學數學%解決問題%有效教學
소학수학%해결문제%유효교학
传统的数学教学重知轻能, 学生机械套用公式,无益于学生思维的发展.本文从创设生活情境、注重动手实践、善于追问、采用多样化的解决策略等方面探究解决问题教学,旨在提高学生分析和解决问题的能力.
傳統的數學教學重知輕能, 學生機械套用公式,無益于學生思維的髮展.本文從創設生活情境、註重動手實踐、善于追問、採用多樣化的解決策略等方麵探究解決問題教學,旨在提高學生分析和解決問題的能力.
전통적수학교학중지경능, 학생궤계투용공식,무익우학생사유적발전.본문종창설생활정경、주중동수실천、선우추문、채용다양화적해결책략등방면탐구해결문제교학,지재제고학생분석화해결문제적능력.
