新课程·中学
新課程·中學
신과정·중학
Xinkecheng
2015年
3期
52-52,53
,共2页
多种算法%故事情境%动手操作
多種算法%故事情境%動手操作
다충산법%고사정경%동수조작
在新课改的视角下，初中数学教学要鼓励与提倡解决问题策略的多样化，通过多种算法、故事情境和动手操作，去贴近学生、聚焦学生、提升学生，如此方能更好地解放学生，使学生有机会在数学王国里畅游自如，在知识、技能和思维等方面收获到沉甸甸的花朵和果实。
在新課改的視角下，初中數學教學要鼓勵與提倡解決問題策略的多樣化，通過多種算法、故事情境和動手操作，去貼近學生、聚焦學生、提升學生，如此方能更好地解放學生，使學生有機會在數學王國裏暢遊自如，在知識、技能和思維等方麵收穫到沉甸甸的花朵和果實。
재신과개적시각하，초중수학교학요고려여제창해결문제책략적다양화，통과다충산법、고사정경화동수조작，거첩근학생、취초학생、제승학생，여차방능경호지해방학생，사학생유궤회재수학왕국리창유자여，재지식、기능화사유등방면수획도침전전적화타화과실。
