新课程·中学
新課程·中學
신과정·중학
Xinkecheng
2015年
3期
56-56,57
,共2页
学生上课%自学能力%创新能力%自我同一感
學生上課%自學能力%創新能力%自我同一感
학생상과%자학능력%창신능력%자아동일감
为了进一步适应新课程改革的需要,教师不应该单纯以运用多媒体教学代替传统的粉笔式教学模式,而应该多尝试让学生走上讲台,这种新型的教学模式既符合新课程标准传达的理念,又能真正有利于学生的发展。
為瞭進一步適應新課程改革的需要,教師不應該單純以運用多媒體教學代替傳統的粉筆式教學模式,而應該多嘗試讓學生走上講檯,這種新型的教學模式既符閤新課程標準傳達的理唸,又能真正有利于學生的髮展。
위료진일보괄응신과정개혁적수요,교사불응해단순이운용다매체교학대체전통적분필식교학모식,이응해다상시양학생주상강태,저충신형적교학모식기부합신과정표준전체적이념,우능진정유리우학생적발전。