读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2015年
19期
176-176
,共1页
初中数学%课堂教学%培养%自主学习%能力
初中數學%課堂教學%培養%自主學習%能力
초중수학%과당교학%배양%자주학습%능력
新课改提出了“以人为本”的教育理念,就是在数学教学的环境中,通过外化的“教”改变成内化的“学”的一种过程,并在这个过程中积极探求自我发展,自我规范的一种能力。本文深入阐述了自主学习能力的内涵、开放式的教学模式,并积极探讨初中数学课堂教学中如何培养学生的自主学习能力的相关问题,旨在让初中生在学习数学的过程中永远保持一种很高的学习效率积极完成教学任务和目标,把整个课堂教学推向一个新的高潮。
新課改提齣瞭“以人為本”的教育理唸,就是在數學教學的環境中,通過外化的“教”改變成內化的“學”的一種過程,併在這箇過程中積極探求自我髮展,自我規範的一種能力。本文深入闡述瞭自主學習能力的內涵、開放式的教學模式,併積極探討初中數學課堂教學中如何培養學生的自主學習能力的相關問題,旨在讓初中生在學習數學的過程中永遠保持一種很高的學習效率積極完成教學任務和目標,把整箇課堂教學推嚮一箇新的高潮。
신과개제출료“이인위본”적교육이념,취시재수학교학적배경중,통과외화적“교”개변성내화적“학”적일충과정,병재저개과정중적겁탐구자아발전,자아규범적일충능력。본문심입천술료자주학습능력적내함、개방식적교학모식,병적겁탐토초중수학과당교학중여하배양학생적자주학습능력적상관문제,지재양초중생재학습수학적과정중영원보지일충흔고적학습효솔적겁완성교학임무화목표,파정개과당교학추향일개신적고조。