林文晓 林文曉
림문효
2015년 如何提高学生的识字能力 如何提高學生的識字能力 여하제고학생적식자능력
2014년 流行性腮腺炎患儿ABR测试结果分析 流行性腮腺炎患兒ABR測試結果分析 류행성시선염환인ABR측시결과분석
2013년 重子图条件下图的坚韧性 重子圖條件下圖的堅韌性 중자도조건하도적견인성
2013년 基于稀疏表示和自相似学习的图像超分辨率重构 基于稀疏錶示和自相似學習的圖像超分辨率重構 기우희소표시화자상사학습적도상초분변솔중구
2013년 边数较少时度方和达到次大值的二部图 邊數較少時度方和達到次大值的二部圖 변수교소시도방화체도차대치적이부도
2013년 婴儿多种客观听力检测方法的综合评估 嬰兒多種客觀聽力檢測方法的綜閤評估 영인다충객관은력검측방법적종합평고
2011년 消费者渠道迁徙因素分析——基于TAM和TPB理论整合视角 消費者渠道遷徙因素分析——基于TAM和TPB理論整閤視角 소비자거도천사인소분석——기우TAM화TPB이론정합시각
2010년 小议高校数学教学的新思路 小議高校數學教學的新思路 소의고교수학교학적신사로
2010년 浅谈数学建模教学 淺談數學建模教學 천담수학건모교학
2008년 开放题教学有利于学生创造能力的培养 開放題教學有利于學生創造能力的培養 개방제교학유리우학생창조능력적배양