读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2015年
19期
168-168
,共1页
数学学习%勤学好问%习惯养成
數學學習%勤學好問%習慣養成
수학학습%근학호문%습관양성
针对初中数学学科特点,学生学习数学的实际,对学生的勤学好问的习惯养成,教师做到:要让学生懂得问问题,明确“学问就是要学会怎样问,就是学会思考问题”;教会学生敢问;教会学生善于发问;教会学生有疑必问,培养学生的好问习惯,提高初中数学的学习效率。
針對初中數學學科特點,學生學習數學的實際,對學生的勤學好問的習慣養成,教師做到:要讓學生懂得問問題,明確“學問就是要學會怎樣問,就是學會思攷問題”;教會學生敢問;教會學生善于髮問;教會學生有疑必問,培養學生的好問習慣,提高初中數學的學習效率。
침대초중수학학과특점,학생학습수학적실제,대학생적근학호문적습관양성,교사주도:요양학생동득문문제,명학“학문취시요학회즘양문,취시학회사고문제”;교회학생감문;교회학생선우발문;교회학생유의필문,배양학생적호문습관,제고초중수학적학습효솔。